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葡京线上登录:学校教育也需要更多的跨学科建设

时间:2021/11/30 9:15:14  作者:  来源:  浏览:0  评论:0
内容摘要:如何构建“双碳”人才体系?相关学科应如何建设和发展?为此,记者采访了北京大学能源研究院副院长、教授杨磊。培养“双碳”人才:“科学素养、创新意识、跨行业能力”记者:未来,社会对“双碳”人才的需求将非常旺盛。您认为什么是符合国家需要的“双碳”人才?杨磊:“双碳”人才要满足国家的需要,首先要对“双碳”有深刻的认识。这一过程将...
如何构建“双碳”人才体系?相关学科应如何建设和发展?为此,记者采访了北京大学能源研究院副院长、教授杨磊。

培养“双碳”人才:“科学素养、创新意识、跨行业能力”

记者:未来,社会对“双碳”人才的需求将非常旺盛。您认为什么是符合国家需要的“双碳”人才?

杨磊:“双碳”人才要满足国家的需要,首先要对“双碳”有深刻的认识。这一过程将对全球政治和经济版图产生巨大影响。这就需要“双碳”人才具有广阔的视野。

记者:“双碳”人才应该具备哪些素质?

杨磊:“双碳”人才要有扎实的基础科学素养。“双碳”转化是以推进技术革命为基础的,必须以科学技术为基础实现可持续发展。在“双碳”的过程中,还需要去伪存真,不断筛选可行的技术和模式,这需要扎实的基础科学素养。

同时,“双碳”人才需要创新。“双碳”是一项全新的事业,不同于以往的技术革命。它更加注重以人为本的低碳可持续发展,最终实现人与自然的和谐发展。这需要打破之前思维的局限。较强的创新意识。

此外,“双碳”人才需要更多的跨行业能力。“双碳”将打破行业界限,要求跨行业创新能力。学校教育也需要更多的跨学科建设。

构建人才体系:更体现“全面创新”理念

记者:关于“双碳”工作,很多高校已经采取了具体的行动——围绕“双碳”成立相关学院,为人才培养奠定坚实的基础。从长远来看,构建合适的“双碳”人才体系需要考虑哪些因素?

杨雷:客观地说,有很多因素需要考虑。目前,各高校都在不断地尝试和寻找一条适合自己现有基础的道路。要因地制宜,不能千篇一律。

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